Тема номера: Традиции воспитания любви к родной стране
Содержание
Колонка главного редактора
Парамонова М.Ю. Дошкольному образованию - особое внимание!
Презентация
Юдина А.А., Лебедева Н.Ю. Музейно-педагогический проект«Русская прялка»
В статье представлено поэтапное описание цикла музейно-педагогических занятий. В течение пяти дней старшие дошкольники знакомятся с русской прялкой и шире — ее отражениями в культуре, в том числе народной. Важно, что частью работы стало привлечение родителей, позволившее продолжить ознакомление детей с русской народной культурой вне стен ДОО и рамок проекта.
Семакина О.Л., Дидактическое пособие «Дорожная азбука» для формирования основ безопасного поведения на дороге
В статье представлен опыт использования многофункционального дидактического пособия из фетра для обучения дошкольников правилам дорожного движения. Описана структура макета, варианты игровых заданий, преимущества использования выбранных материалов и роль пособия в создании развивающей среды.
Радость встречи
Александрова А.В., методист; Бочкарева Л.Н., Решетняк Т.Н. Педагогический проект для детей с ОВЗ «Особое детство: доброе отношение»
Цель описанного в статье проекта — создать в детском саду атмосферу принятия и поддержки, когда каждый ребенок чувствует себя значимым и любимым независимо от особенностей. Освещается один из эффективных инструментов работы с детьми — календарь добрых дел, специальный альбом, в котором дошкольники фиксируют свои добрые поступки в течение недели.
Только у нас
Шантина Е.Ю. Квест-игра «Станции добра»: знакомство дошкольников с волонтерской деятельностью
Автор делится опытом знакомства старших дошкольников с понятиями «благотворительность» и «волонтерство» через игру в фор- мате квеста. Указаны предпосылки создания разработки, результаты, в частности совместное благотворительное мероприятие всех участников образовательных отношений. Дается подробное описание этапов квеста.
Наши традиции
Акинина Н.В., Седых Н.С., воспитатели; Барбашина О.В. Горница. Праздник традиций Мероприятие для старших школьников и их родителей
В статье представлен план-конспект мероприятия для старших дошкольников и их родителей. Дети узнают о традициях, обычаях, народных промыслах. Знакомство с фольклором формирует у них чувство национальной идентичности, патриотизм и гордость за свою страну, уважение к истории и культуре России.
Страницы природы
Матюшева Т.С. Воспитательная практика «Огород в детском саду»
Материал раскрывает особенности организации и проведения воспитательной работы по приобщению дошкольников к труду. Описаны предпосылки и этапы практики, от опроса родителей воспитанников, создания «огорода на окне», а затем и до сбора урожая на участке ДОО и подведения итогов.
На занятия с радостью!
Степанова И.В., старший воспитатель; Александрова И.В. Что такое зеленая наука Занятие по экологическому воспитанию для старших школьников
Сценарий представленного занятия направлен на закрепление знаний детей о природе. Акцент делается на бережном отношении к ней и формировании экологического мировоззрения, уточнении правил поведения на природе, принципов раздельного сбора мусора и воспитании экологи- чески ответственной личности.
Ладышкина Н.Г. Сундучок открывай, чудеса доставай Занятие по развитию речи для детей раннего возраста
Статья посвящена занятию по развитию речи в группе ран- него возраста с целью обогащения активного словаря детей с помощью фольклорных произведений малых форм, в частности потешек и песенок. Произнося их вместе с педагогом, дошкольники закрепляют произношение некоторых звуков, а также стремление самостоятельно рассказывать их.
Чайкина Т.В. Необыкновенное путешествие маленьких математиков Познавательное занятие во второй младшей группе
Занятие поможет закрепить у детей младшего возраста познавательный интерес к математике через формирование элементарных математических представлений в игровой ситуации. Кроме этого, до- школьники закрепят коммуникативные навыки, а также отзывчивость, толерантность и др.
Яковлева Т.Ю., Кузяхметова Т.Ю. Чудо-графика граттаж Интегрированное занятие для детей с ЗПР
В статье представлен конспект интегрированного занятия, на котором дети закрепляют знания о Солнечной системе, с помощью видеобиоуправляемых технологий тренируют координацию движений, выполняя задание на внимание, дифференциацию и узнавание цвета и фигур, а также знакомятся с техникой граттажа в рамках практической творческой работы.
Играем вместе с детьми
Никонова Т.В., Косова О.Б., Мостепанюк А.Г. Квест-игра «Вниз по Волге, по реке» Для старших дошкольников
Авторы представляют сценарий игры, посвященной по- волжским немцам. Дошкольники закрепляют и расширяют знания о культуре, обычаях, истории этого субэтноса, развивают толерантное отношение к другим народам и культурным отличиям, улучшают взаимоотношения в детском коллективе ДОО.
Мастер-класс
Корецкая С.П. Как научить ребенка отвечать за свои поступки
Автор напоминает, что ответственность — не врожденный, а приобретаемый навык, и предлагает рецепты ее воспитания. Описаны методы, оптимальный возраст и соответствующие особенности формирования ответственности, ошибки этого процесса. Приводятся примеры упражнений для воспитания ответственности, а также семейных проектов.
Праздники
Бикмуллина О.В., Бызова Э.Р. Грамотный пешеход Развлечение для детей и родителей подготовительной к школе группы
В статье представлен конспект развлечения для детей и их родителей, направленный на формирование навыков осознанного безопасного поведения на дорогах. В увлекательной форме участники вспоминают и закрепляют ПДД, а также развивают навыки счета. Особенность материала — привлечение родителей к сотрудничеству, в том числе на этапе предварительной работы.
Готовимся к школе
Абдулганиева А.А., Голдышенко Л.В. Сенсорная интеграция: ключ к пониманию и преодолению трудностей в обучении и поведении дошкольников
В статье рассматривается проблема преодоления трудностей в обучении и поведении дошкольников через призму теории сенсор- ной интеграции. Предложен анализ ключевых проявлений сенсорно-интегративной дисфункции. Акцент ставится на практическую помощь: создание обогащенной сенсорной среды, использование специального оборудования и включение в повседневную жизнь игр и упражнений, стабилизирующих сенсорную систему.
Работа с родителями
Лазебная Е.И. Семейный воркшоп «Стань заметней в темноте!» Для старших дошкольников
Сценарий создан для привлечения внимания родителей к необходимости ношения световозвращающих элементов в темное время суток. Кроме пропаганды ношения фликеров, в том числе взрослыми, материал направлен на закрепление ПДД и профилактику ДТП на основе выяснения основных причин их возникновения. Разработка предназначена для работы со старшими дошкольниками и их родителями.
Профессиональный рост
Молчанова Н.С. Роль сенсорной культуры в познавательном развитии детей
В статье рассматривается важность сенсорного воспитания для полноценного восприятия окружающей действительности и познания мира. Автор отмечает, что успешность умственного, физического и эстетического воспитания во многом зависит от уровня сенсорного развития детей, то есть от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.
Немченко Л.В., Мокеева Ю.Е. Настольные игры как эффективный инструмент развития психических процессов и речи дошкольников
В статье рассматриваются теоретические аспекты психического и речевого развития дошкольников, выделяются основные этапы формирования личности и речи. Особое внимание уделяется взаимосвязи между развитием психических процессов и речевыми навыками. В практической части содержится описание настольных игр для развития внимания, памяти, мышления, коммуникативных навыков, коррекции звукопроизношения, расширения словарного запаса и формирования грамматического строя речи.
Возможно, срок действия подписки еще не наступил или вы не оформили подписку.
Для того, что бы просматривать электронную версию журнала, вам необходимо приобрести одну из электронных подписок.
Ознакомиться с предложениями вы можете на странице "Электронные подписки"